La peculiarità del PCTO Life Competencies in Action è che gli studenti hanno la titolarità sulla scelta dei progetti su cui lavorare per mettere in pratica, al meglio, le loro competenze trasversali sostenendo gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibili e l’Agenda 2030.

Uno dei progetti su cui i ragazzi hanno deciso di lavorare è la creazione di una raccolta di storie per bambini con lo scopo di aumentare la consapevolezza di alcuni obiettivi sostenibili quali l’eguaglianza, le discriminazioni sociali, l’ambiente, etc…

I ragazzi lavoreranno in “team” come se fossero parte di un’azienda editoriale. Ognuno avrà compiti ed obiettivi da raggiungere (ne abbiamo parlato QUI). Ma, prima di iniziare il progetto ho fornito loro le basi necessarie per cimentarsi in questa nuova esperienza.

Ho invitato Theresa Maggio, giornalista del New York Times ed autrice di “Mattanza” e “Stone Boudoir” (per maggiori informazioni visita il suo sito).
Theresa ha portato la sua esperienza reale del mondo dell’editoria. Ha dato ai ragazzi suggerimenti sul processo della scrittura. Ha fornito consigli utili per chi vuole intraprendere la carriera del giornalista o dello scrittore. Ha suggerito metodi pratici di lavoro che gli studenti possono adottare sia durante il periodo scolastico che nel loro futuro.

Dopo l’esposizione delle tecniche di scrittura, Theresa ha fatto esercitare i ragazzi utilizzando la pratica dello stream of consciousness.

Durante l’ultima parte dell’intervento, Theresa ha risposto alle domande degli studenti. Il video sotto riguarda proprio l’intervista che i ragazzi del Liceo Regina Elena hanno fatto alla scrittrice.

 

Di seguito, infine, alcune riflessioni dei ragazzi dopo l’incontro con Theresa Maggio:

  • I really appreciated her tips on how to become more self-conscious;
  • I found Theresa’s tips very useful as they gave practical examples of how to create your story and how to make it better through the  “cut and polish” (like a diamond) technique and by using alliterations, the right verbs and the right structure;
  • To overcome the so called “writer’s block”, you have to sit down and write whatever comes to your mind. It is better to revise what you have written rather than a blank page;
  • I will always carry Theresa’s energy and determination in my heart!

Al prossimo post per aggiornamenti sul PCTO Life Competencies in Action.

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